מפגשי ההדרכה מהווים מרחב חשוב ואינטימי המאפשר לאנשי מקצוע הטמעה של הידע הקליני לתוך המרחב הטיפולי.
היכולת לשבת יחד, לשמוע את הסיפור של הפעוט ומשפחתו, את הסיפור ההתפתחותי ולחשוב על הדילמה שמעלה המטפל, מאפשרת לרבדים נוספים בתהליך ובתמונה ההתפתחותית להתגלות ולמחשבות חדשות להתבסס. 
מפגשי ההדרכה נותנים מקום למטפל להעלות דילמות, ומאפשרים מפגש של המטפל עם עצמו באופן מכיל ומעצים.

תחומי ההדרכה שלי כוללים:
        טיפול בפעוטות בגילאי 0-3 שנים
        טיפול באוכלוסיות עם לקויות מורכבות
        טיפול בפעוטות עם אבחנה של ASD.

הדרכה פרטנית לקלינאיות תקשורת
פורמט ההדרכה משתנה בהתאם לצרכים ולבקשת הקלינאי שפנה.

לעיתים נעשית הדרכה חד פעמית ולעיתים נערכת הדרכה קבועה. 
מפגשי ההדרכה נערכים פרונטאלית או בזום.

הדרכה קבוצתית
הדרכה קבוצתית מהווה מקום ללמידת עמיתים. היא מאפשרת להעמיק בנושאים, מושגים ודילמות מקצועיות. 
לרוב קבוצות אלה מחלקות את המפגש לשניים- בחלקו הראשון מתקיימת למידת נושא שנקבע מראש, חלקו השני הוא הדרכה קלינית בה מביאה אחת המשתתפות פעוט לחשיבה משותפת. הצפייה המשותפת בסרטוני טיפול מאפשרת למשתתפים לחוות עבודה קלינית של עמיתים ולהחשף לדרכי חשיבה נוספות.
ישנן קבוצות המתארגנות באופן פרטי, מחליטות על מסגרת של תדירות ואורך המפגש ומתנהלות לאורך השנה.

"פורום קלינאיות"

בשנים האחרונות נוצרו קבוצות בארגונים שונים הנפגשות אחת לחודש ומהוות מקום מפגש של קלינאים העובדים באותו הארגון במקומות שונים (מעונות של החינוך המיוחד הממוקמים במקומות שונים בארץ, יחידות שונות של אותה קופת חולים וכד').
לרוב קבוצות אלה מתקיימות בזום.